PTK

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA

MATERI HIMPUNAN SISWA KELAS VII

SMP NEGERI 4 KUALA NAGAN RAYA

SKRIPSI

Diajukan oleh:

SOFYAN

Mahasiswa Fakultas Tarbiyah

Jurusan Tadris Matematika

NPM : 0705162775

FAKULTAS TARBIYAH

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH ACEH

BANDA ACEH

1432 H/2011 M

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Universitas

Muhammadiyah Aceh Sebagai Salah Satu

Beban Studi Program Sarjana (S-1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Diajukan oleh:

SOFYAN

Mahasiswa Fakultas Tarbiyah

Jurusan Tadris Matematika

NPM : 0705162775

Disetujui oleh:

Pembimbing Pertama,                                                                   Pembimbing Kedua,

   Safiruddin, M.Pd.                                                                        Fitriadi, S.Pd.I.           

                                          Telah Dinilai oleh Panitia Sidang Munaqasyah Skripsi

Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh

Dinyatakan Lulus dan Diterima Sebagai Tugas

Akhir Penyelesaian Program Sarjana (S1)

dalam Ilmu Tarbiyah

Pada Hari/Tanggal:

Kamis,

di

Banda Aceh

PANITIA SIDANG MUNAQASYAH SKRIPSI

                                                                                                       

Ketua,		Sekretaris,
Nuralam Abdullah, M.Pd		Ema Sulastri, M.Pd.
Anggota,		Anggota,
Muzakkar Usman, M.Pd		Fitriadi, S.Pd.I

Mengetahui:

Dekan Fakultas Tarbiyah

Universitas Muhammadiyah Aceh

Drs. H. Umar Ali Aziz, MA.

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT  yang telah melimpahkan taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Himpunan Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Kuala Nagan Raya”. Selanjutnya shalawat beserta salam penulis sanjungkan keharibaan Nabi Muhammad SAW, yang telah menuntun umat manusia dari alam jahiliyah ke alam yang berilmu pengetahuan.

Penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi dan melengkapi syarat-syarat guna mencapai gelar sarjana pada jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh. Dalam penyelesaian penulisan skripsi ini, penulis mendapat bimbingan, pengarahan, dan bantuan dari banyak pihak.

Terima kasih penulis sampaikan kepada Bapak Safiruddin, M.Pd. selaku pembimbing pertama dan Bapak Fitriadi, S.Pd.I selaku pembimbing kedua, yang telah meluangkan waktu untuk membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis juga menyampaikan terima kasih kepada Dekan Fakultas Tarbiyah, ketua Jurusan Tadris Matematika beserta sekretaris, Bapak/Ibu dosen dan asisten, karyawan-karyawati di Fakultas Tarbiyah, serta teman-teman di jurusan TMA yang telah banyak memberi semangat dalam menyelesaikan skripsi ini. Selanjutnya, terimakasih penulis sampaikan kepada Bapak Kepala SMP Negeri 4 Kuala, dewan guru serta semua pihak yang telah banyak membantu suksesnya penelitian ini.

Akhirnya dalam kesempatan ini, terima kasih yang tulus dan istimewa penulis persembahkan kepada istri tercinta yang telah banyak membantu, memberi dukungan dan dorongan kepada penulis baik moril maupun materil, sehingga penulis dapat menyusun skripsi ini sampai selesai.

Segala usaha telah dilakukan untuk menyempurnakan skripsi ini. Namun penulis menyadari sepenuhnya, bahwa dalam penulisan skripsi ini masih ada kekurangan dan kekhilafan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran yang dapat dijadikan masukan guna perbaikan di masa yang akan datang. Akhirnya kepada Allah penulis berserah diri, harapan penulis semoga karya tulis ini ada manfaatnya.

Banda Aceh, Juni 2011

S.

 DAFTAR ISI

                                                                                                                      Halaman

KATA PENGANTAR..............................................................................           v

DAFTAR ISI..............................................................................................         vii

DAFTAR TABEL.....................................................................................        viii

DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................          ix

ABSTRAK.................................................................................................           x

BAB I :     PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah.......................................................           1

B.  Penjelasan Istilah..................................................................           5

C.  Rumusan Masalah................................................................           8

D.  Tujuan dan Manfaat Penelitian............................................           8

E.  Postulat dan Hipotesis..........................................................           9

F.   Metode Penelitian................................................................         10

1. Rancangan Penelitian........................................................         10

2. Populasi dan Sampel.........................................................         11

3. Teknik Pengumpulan Data................................................         11

4. Teknik Analisis Data.........................................................         13

BAB II :   ................................................................................................... KAJIAN PUSTAKA

A.  Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Kontekstual    18

B.  Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning)          28

C.  Perbedaan Pendekatan Kontekstual dengan Pendekatan Konvensional                    37

D.  Materi Himpunan Di SMP....................................................         39

BAB III : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A.    Gambaran Umum Lokasi Penelitian.....................................         51

B.    Analisis Hasil Penelitian.......................................................         55

C.    Pengujian Hipotesis..............................................................         73

D.    Pembahasan..........................................................................         75

BAB :       IV PENUTUP

A.    Kesimpulan...........................................................................         78

B.    Saran-Saran..........................................................................         78

DAFTAR PUSTAKA...............................................................................         80

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel                                                                                                                 Halaman

1.1 ....... Rancangan Penelitian.....................................................................          10

2.1........ Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif.......................          24

2.2........ Perbedaan Antara Pendekatan CTL dengan Pendekatan Konvensional     37

3.1........ Sarana dan Prasarana SMP Negeri 4 Kuala Nagan Raya..............          52

3.2........ Keadaan Siswa SMP Negeri 4 Kuala Nagan Raya.......................          52

3.3........ Data Guru dan Karyawan di SMP Negeri 4 Kuala Nagan
Raya...............................................................................................          53

3.4........ Keadaan Guru Tetap dan Guru Tidak Tetap SMP Negeri 4 Kuala Nagan Raya                 54

3.5........ Data Guru yang Mengajar Matematika di SMP Negeri 4 Kuala Nagan Raya                     54

3.6........ Daftar Daftar Nilai Tes Kelas Eksperimen....................................          56

3.7........ Daftar Nilai Tes Siswa Kelas Kontrol...........................................          56

3.8........ Daftar Distribusi Frekuensi Data Pretes Kelas Eksperimen..........          58

3.9........ Daftar Distribusi Frekuensi Data Pretes Kelas Kontrol.................          60

3.10...... Daftar Distribusi Frekuensi Data Post Tes Kelas Eksperimen.......          64

3.11...... Daftar Distribusi Uji Normalitas Data Post Tes Kelas Eksperimen             66

3.12...... Daftar Distribusi Frekuensi Data Post Tes Kelas Kontrol.............          69

3.13...... Daftar Distribusi Uji Normalitas Data Kelas Kontrol...................          70

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran                                                                                                          Halaman

1. .. Surat Keputusan Tentang Pembimbing.................................................           81

2. .. Surat Permohonan Izin Mengumpulkan Data Menyusun Skripsi Kepada Kepala SMP Negeri 4 Kuala Nagan Raya...........................................................................................           82

3. .. Surat Keterangan Telah Mengadakan Penelitian Dari Kepala Kepala SMP Negeri 4 Kuala Nagan Raya......................................................................................................           83

4.... RPP ......................................................................................................           84

5.... LKS ......................................................................................................           91

6. .. Soal Tes Materi Himpunan....................................................................           98

7.... Kunci Jawaban......................................................................................         105

8.... Lembar Jawaban...................................................................................         106

9.... Dokumentasi Penelitian........................................................................         107

9.... Daftar F, Luas Di Bawah Lengkungan Normal Standar Dari 0 ke z....         108

12. Daftar G, Nilai Persentil Untuk Distribusi t.........................................         109

13.. Daftar H, Nilai Persentil Untuk Distribusi .....................................         110

14.. Daftar I, Nilai Persentil Untuk Distribusi F..........................................         111

15.. Surat Pernyataan Pertanggung Jawaban Skripsi...................................         115

16.. Daftar Riwayat Hidup..........................................................................         116